为推进特殊教育专业高质量发展，落实专业认证标准要求，11月20日下午，我院特殊教育系于4号教学楼401室召开专业发展研讨会，特殊教育系副主任王显豪主持，特殊教育专业全体教师参会。

会上，每位教师逐一汇报了专业自评报告、专业培养方案、核心主干课程教学大纲等核心材料的准备进展，同时涵盖试卷及课程考核资料、实习实践材料、近三届毕业论文（设计）等查阅资料的整理情况。老师们严格对照师范专业认证指标体系，梳理出部分材料中存在的教学反思深度不足、实践环节过程性材料不完整等问题。研讨环节中，大家围绕材料规范整理技巧、认证重点难点内容深入交流，针对进校考查所需的课表梳理、访谈座谈名单汇总、实地走访基地信息完善等工作也进行了部署，确定了材料交叉审核机制，通过分组复核、集中研讨确保材料真实准确，符合认证要求。

此次研讨会对我院意义深远。一方面，通过材料梳理与研讨，推动教师进一步吃透认证标准；另一方面，以认证为契机补齐专业建设短板，强化特殊教育专业内涵发展，为学院顺利通过师范专业认证筑牢根基，更能凝聚团队合力，为学院后续学科建设与人才培养工作注入持久动力。

图文：张晓桐