10月22日下午，我院家庭教育指导中心主任王瑞东、心理学系教师石彩虹、薪火家育志愿服务队指导老师南晓娟一行赴牡丹区第二小学，开展学生心理健康教育与家校社协同育人试点示范校建设专项调研。

调研期间，我院专家团队深入校园，通过查阅工作台账、开展座谈研讨、实地走访育人阵地等方式，逐项核查学校心理健康教育、家校共育过程性档案材料，围绕心理课程实施、学生心理筛查预警、教师心育素养提升等重点工作开展专业问询。座谈会上，在听取学校关于心育建设、家校社协同机制及现存现实难题的工作汇报后，我院专家结合理论研究与实践经验，主动针对学校育人痛点开展专业研判，与一线教师面对面研讨破解路径，为学校工作答疑解惑。会后调研组实地走访心理咨询室、陋室兰居劳动实践基地、科技长廊、校史博物馆等育人阵地，结合阵地建设实际，现场剖析心育与德育融合建设的提升空间。

此次专项调研，是我院落实校地协同育人、服务地方基础教育发展的重要实践。下一步，我院将持续深化与属地中小学的常态化交流合作，充分发挥高校人才与科研优势，持续输出优质教育资源，助力基层学校夯实育人根基、补齐工作短板，为区域基础教育高质量发展贡献力量。

图文：张钰浩