为切实掌握师范生实习情况，关心关爱实习学生，深化校地协同育人工作，6月2日，教师教育学院党委书记王永中、心理学系主任陈珅、班主任张莹一行，前往牡丹区安兴中学、高庄中学开展实习走访慰问工作，实地调研我院学生教育实习开展情况。

走访期间，调研组实地查看实习生教学工作、日常办公及生活环境，通过座谈交流的方式，与两所中学的校方领导、指导老师深入沟通，全面了解实习生在岗履职、教学实践及综合素质表现。校方对我院实习学子给予高度认可，一致表示我院实习生教学态度认真、工作责任心强，备课授课严谨细致，主动参与教学和班级管理工作，虚心好学、踏实肯干，快速适应基层教学岗位，充分展现了我院师范生良好的专业素养和精神风貌。

调研组与实习学生面对面交流，认真倾听学生实习收获与困惑，细致询问其工作、生活及心理状态，并勉励同学们珍惜实习机会，深耕教学实践，将理论知识融入一线教学，虚心求教、积累经验、锤炼本领，同时注重调节身心、劳逸结合，圆满完成实习任务。

交流中，王永中书记重点强调了中小学心理健康教育的重要性。他表示，学院将充分发挥心理教育专业优势，持续深化校地合作，常态化选派心理专家、专业教师下沉基层学校，开展心理健康讲座、专业心理辅导等公益服务，助力基层学校完善心理健康教育体系，补齐心理教育工作短板，主动践行高校社会责任，服务地方基础教育发展。

本次走访慰问，让实习学子感受到学院的关怀，拉近了学校之间合作距离。下一步，教师教育学院将持续优化实践育人模式，抓实实习全过程管理，深化校地协同育人，持续为基层教育输送优质师范人才，助力区域教育高质量发展。