为传承中华优秀传统文化，提升基础教育阶段汉字书写教学质量，我院与菏泽市第一实验小学、解放北路小学“书以养德·文化启智”中小学规范汉字书写教育育人范式校校合作项目进行对接交流。项目以“研训赛评融合·校地协同共育”为核心，聚焦“科研赋能、师范生培养、校地共建”三大维度，致力于破解中小学书写师资不足、教学碎片化及学生“双姿”不规范等痛点问题。

本次活动由我院副院长张金凤带队，小学教育系副主任刘艳梅及书法教师方申奥参加，分别于1月19日及1月20日前往两所小学开展座谈交流，双方围绕小学生书写教育问题展开热烈讨论、达成共识，形成合作基础。菏泽市第一实验小学长江路校区执行校长赵晨光与解放北路小学校长聂永昌，在书写育人领域积累了丰富教学经验与成果，他们对本项目给予高度肯定，表示将全力支持配合推进，还欣然接受加入该项目专家库的邀约。

后期，我院将联合两所小学细化合作任务书与实施方案，分阶段推进系列书写教育实践活动：一方面，组建专家库与师范生志愿团队，定期入校开展 “双姿” 健康筛查与纠正指导，同步开设教师书写技能进阶培训、“字源文化 + 书写”特色课程；另一方面，策划 “汉字的奇妙旅行”“‘字’从遇见你” 等沉浸式活动，选拔书写优秀学生成立兴趣团队，并举办书法赛事，既确保书写知识精准传递，也让学生在笔墨实践中感知汉字文化底蕴，为其素养提升奠定基础。此外，项目还将把 “双姿” 达标率、书写规范度纳入学生综合素质评价指标，并联动校医、家长建立 “家校医” 协同督导机制，形成育人合力。同时将学生“双姿”达标率、书写规范度纳入学生综合素质评价体系，并联动校医、家长形成家校共育合力。

我校作为山东省教育厅承担的“国家语言能力建设改革试点”项目的试点高校，承担了“构建中小学规范汉字书写教育育人范式”和“以学生阅读素养培育赋能青少年语言文化素养提升和探索读书行动特殊路径”两项重要任务。我院作为“构建中小学规范汉字书写教育育人范式”任务主要承担单位，积极推进各项任务举措，力争将中小学规范汉字书写各项活动做深做实。

未来，我院将持续深化校校合作，把两校打造为区域书写教育示范基地，输出可推广的育人模式，让翰墨书香浸润更多童心，为区域小学书写教育注入新动能，着力为提升菏泽中小学汉字书写教学贡献高校力量。

图文：张庆迪