小学教育专业人才培养方案
Undergraduate Program for Specialty in Elementary Education
教育学学科组组长：刘传进 专业负责人：王福显
一、培养目标
培养德智体美全面发展，秉承社会主义核心价值观，社会责任感强，基础理论扎实，富有人文素养、创新精神和实践能力，具备小学教育方面的专业知识、专业能力和专业素养，能够胜任小学教育、教学与管理等工作，具有国际视野的高素质应用型小学教育专门人才。
二、培养规格
本专业学生具有中国特色社会主义共同理想，社会责任感强，秉承社会主义核心价值观；具有人文素养、审美能力、团结协作精神、健康的体魄和良好的心理素质、社会适应能力；熟练掌握一门外国语，具有一定的国际交流能力；具有一定的自主学习能力以及较强的创新精神和实践能力。
毕业生应具备以下几方面的专业知识、能力和素养：
（一）素质结构
1.思想政治素质
具有中国特色社会主义共同理想，秉承社会主义核心价值观；具有爱国主义精神；具有责任心和社会责任感。
2.文化科技素质
具有合理的知识结构和一定的知识储备；具有不断更新知识和自我完善的能力；具有持续学习和终身学习的能力；具有一定的创新意识、创新精神和创新能力；具有一定的人文和艺术素养；具有良好的人际沟通能力。
3.专业素质
掌握所修专业方向的基础理论、基础知识和基本技能，懂得小学教育的基本规律；具有先进的教育思想和系统的教育理论知识；具有从事小学多门课程的教学能力和课程发开能力；能够熟练掌握和运用现代信息技术进行学科教学；具有良好的表达能力和组织能力；胜任班主任及少先队辅导员工作；具有一定的小学教育管理能力和较强的小学教育研究能力；
4.职业素质
具有良好的职业道德和职业操守；具有较强的组织观念和集体意识；热爱小学生和小学教育工作，富有爱心、责任心、耐心和细心，做小学生健康发展的引路人。
5.身心素质
具有人文素养、审美能力、团结协作精神，具有健康的体魄和良好的心理素质，社会适应能力。
（二）知识结构
1.工具性知识
具有扎实的外语和计算机基础知识，掌握小学教育专业知识搜集、整理、分析所需要的基本知识
2.人文社会科学知识
具有一定的文学、哲学、艺术、政治学、心理学、管理学等相关学科的基本知识，继承和弘扬我国优秀的传统文化，掌握一定的现代人文社会科学的前沿知识。
3.自然科学知识
了解数学、生理学等方面的自然科学知识。
4.专业技术基础知识
熟练掌握汉字书写、普通话读说、教学课件制作、简笔画等相关专业技术基础知识。
5.专业知识
具有教育学、心理学、中外教育史等方面的基本理论和基本知识；熟练掌握心理学、教育学、教育心理学、儿童发展心理学、课程与教学论等相关学科知识；熟悉与小学教育相关的方针、政策、法规。
（三）专业能力
1.职业基本能力
具有知识获取、知识应用和一定的创新创业能力，具有一定的政治分析能力、较严密的逻辑推理思维能力和一定的批判思维能力。具有与他人和谐交往的能力以及良好的适应和心理调节能力，具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力；
2.职业核心能力
具有教师教育教学的基本能力，具备课堂教学、班级管理等方面的基本技能，掌握语言表达、人际沟通、教学科研等方面的技能。
（四）其它能力
具备终身学习与持续发展的意识和能力，具有良好的中、英文语言运用能力，具有能够利用计算机及信息技术进行文献检索、数据和文字处理等的能力，具有了解小学教育专业前沿理论和应用前景的能力。
（五）职业证书
应获得普通话证、教师资格证、计算机能力证书、外语能力证书等资格证书。
三、学制学位学分
学 制：4年 学 位：教育学学士
学 时：2160学时 学 分：154分
四、课程体系
本专业课程由通识课程、学科课程、专业课程、实践课程四模块的必修课、选修课构成。
（一）通识课程（占总学分的36.4%）
通识课程分为通识必修课和通识选修课。
1.通识必修课
马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、大学英语、计算机应用基础、 公共体育、大学生体质健康测试、创新创业基础、军事理论
2.通识选修课
通识选修课包括“人文与地方文化类”“社会科学类”“自然科学类”“艺术审美类”“体育健康类”“教师教育类”“外国文化类”“信息技术类”“经济管理类”“创新创业类”等十大类。
学生在学习期间应至少选修10学分。人文社科类专业学生选修理工农科类课程不得少于2学分，理工农类专业学生选修文科类课程不得少于2学分。所有学生需选修“人文与地方文化类”“艺术审美类”课程群各1门课程，其中美育课程和《大学生心理健康教育》课程为各专业必选课；美育课程必须从《艺术导论》《音乐鉴赏》《美术鉴赏》《影视鉴赏》《戏剧鉴赏》《舞蹈鉴赏》《书法鉴赏》《戏曲鉴赏》等课程中选择，至少2个学分。允许学生跨专业选修其他专业的课程，折合和冲抵通识选修课学分。
（二）学科课程（占总学分的10.4%）
普通心理学、教育学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、现代教育技术
（三）专业课程（占总学分的37%）
1.专业基础课
教师职业道德修养与教育法律法规、儿童发展心理学、课程与教学论、教育科学研究方法、现代汉语、写作与作文指导、高等数学、汉字文化与书写、教师口语、音乐基础与欣赏、美术基础与欣赏、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、小学班级管理与班主任工作、信息技术与课件制作
2.专业方向课
①语文方向：中国古代文学、古代汉语、文学理论、中国现当代文学、外国文学、儿童文学、古诗词赏析、影视文学赏析、创新创业基础（三）
②数学方向：线性代数、概率与统计、小学数学基础理论、数学文化、初等数论、小学科学文化概论、数学史、创新创业基础（三）
（四）实践课程（占总学分的16.2%）
1.课程实践
德育课程实践、课程设计、实验实训、体育课程实践、美育课程实践
2.实践环节
入学教育、军事训练、实习、毕业论文（设计）、毕业教育、实验教学、实习实训
3.创新创业
①创新训练
包括论文或文学作品发表、著作（专著、编著、或译著）出版、学校大学生创新训练项目立项、参加教师科研项目等以专业创新能力提升为目的的相关活动。
②学科竞赛
组织、鼓励学生参加各级各类学科竞赛
③创业训练
包括创业培训、创业训练、创业竞赛、创业实践4个方面。
4.素质拓展
①资格认证
鼓励学生参加国家相关考试，获取外语能力证书、计算机能力证书、职业资格证书、普通话等级证书等相关资格证书。
②社团活动
鼓励学生加入相关专业学生社团，积极参与文体活动与文体比赛。
③社会实践
组织、引导学生以各种形式开展一定的社会实践活动，拓宽视野，提升个人素质。
五、核心课程
教师职业道德修养与教育法律法规、儿童发展心理学、课程与教学论、教育科学研究方法、现代汉语、写作与作文指导、高等数学、汉字文化与书写、教师口语、音乐基础与欣赏、美术基础与欣赏、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、信息技术与课件制作
六、学时、学分统计
各类课程的学时、学分统计
课程类型
| 课程模块
| 学时数
| 学分
| 所占百分比
|
学时(%)
| 学分(%)
|
通识课程
| 通识必修课
| 752
| 46
| 34.8
| 29.9
|
通识选修课
| 160
| 10
| 7.4
| 6.5
|
学科课程
| 256
| 16
| 11.9
| 10.4
|
专业课程
| 专业核心课
| 704
| 44
| 32.6
| 28.6
|
专业方向课
| 288
| 13
| 13.3
| 8.4
|
实践课程
| 32周（560）
| 25（57）
| （26.0）
| 16.2（37）
|
合计
| 2160
| 154
| 100
| 100
|
七、课程的学时、学分及学期安排
课程的学时、学分及学期安排表
课程
类别
| 课
程
模
块
| 课程
编号
| 课程名称
| 总
学
时
| 其 中
| 学分
数
| 建议开设学期
及周学时数
|
课堂讲授
| 实
验
| 实
践
| 一
| 二
| 三
| 四
| 五
| 六
| 七
| 八
|
通识课程
| 通识必修课
| X011001
| 马克思主义基本原理概论
Introduction to Basic Principles of Marxism
| 48
| 32
|
| 16
| 3
|
|
| 2
|
|
|
|
|
|
X011002
| 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（一）
Introduction to Mao Zedong Thought and Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics
| 48
| 32
|
| 16
| 3
|
|
|
| 2
|
|
|
|
|
X011003
| 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（二）
Introduction to Mao Zedong Thought and Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics
| 48
| 32
|
| 16
| 3
|
|
|
|
| 2
|
|
|
|
X011004
| 中国近现代史纲要
Essentials of Modern History of China
| 32
| 32
|
|
| 2
|
| 2
|
|
|
|
|
|
|
X011005
| 思想品德修养与法律基础
Moral Character and Fundamentals of Law
| 48
| 32
|
| 16
| 3
| 2
|
|
|
|
|
|
|
|
X211001a
| 形势与政策
Situation and Policy
|
|
|
| 0.5
|
| 0.5
|
|
|
|
|
|
|
|
X211001b
| 形势与政策
Situation and Policy
|
|
|
| 0.5
|
|
|
| 0.5
|
|
|
|
|
|
X211001c
| 形势与政策
Situation and Policy
|
|
|
| 0.5
|
|
|
|
|
| 0.5
|
|
|
|
X211001d
| 形势与政策
Situation and Policy
|
|
|
| 0.5
|
|
|
|
|
|
|
| 0.5
|
|
| 思政类小计
| 224
|
|
|
| 16
|
|
|
|
|
|
|
|
|
通识课程
| 通
识必修
课
| X061001
| 大学英语综合课程（一）
Integrated English Course
| 32
| 32
|
|
| 2
| 2
|
|
|
|
|
|
|
|
X061005
| 大学英语视听说（一）
Viewing, Listening & Speaking
| 32
| 32
|
|
| 2
| 2
|
|
|
|
|
|
|
|
X061002
| 大学英语综合课程（二）
Integrated English Course
| 32
| 32
|
|
| 2
|
| 2
|
|
|
|
|
|
|
X061006
| 大学英语视听说课（二）
Viewing, Listening & Speaking
| 32
| 32
|
|
| 2
|
| 2
|
|
|
|
|
|
|
X061003
| 大学英语综合课程（三）
Integrated English Course
| 64
| 64
|
|
| 4
|
|
| 4
|
|
|
|
|
|
X061004
| 大学英语综合课程（四）
Integrated English Course
| 32
| 32
|
|
| 2
|
|
|
| 4前八周
|
|
|
|
|
X121001
| 计算机应用基础（一）
Basic of Computer Application
| 32
| 16
|
| 16
| 2
| 2
|
|
|
|
|
|
|
|
X121002
| 计算机应用基础（二）
Basic of Computer Application
| 32
| 16
|
| 16
| 2
|
| 2
|
|
|
|
|
|
|
X041001
| 公共体育（一）
Physical Education
| 32
| 32
|
|
| 1.5
| 2
|
|
|
|
|
|
|
|
X041002
| 公共体育（二）
Physical Education
| 32
| 32
|
|
| 1.5
|
| 2
|
|
|
|
|
|
|
X041003
| 公共体育（三）
Physical Education
| 32
| 32
|
|
| 1.5
|
|
| 2
|
|
|
|
|
|
X041004
| 公共体育（四）
Physical Education
| 32
| 32
|
|
| 1.5
|
|
|
| 2
|
|
|
|
|
X041005
| 大学生体质健康测试
College Students’ Physical Health Test
| 16
|
|
|
| 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
X211005
| 创新创业基础(一)
大学生职业发展与就业指导（一）
College Students’ Career Development and Employment Guidance 1
| 16
|
|
|
| 1
| 1
|
|
|
|
|
|
|
|
X211008
| 创新创业基础（二）
Basics of Innovation and Entrepreneurship
| 32
|
|
|
| 1
|
| 2
|
|
|
|
|
|
|
X211006
| 创新创业基础(四)
大学生职业发展与就业指导（二）
College Students’ Career Development and Employment Guidance 2
| 16
|
|
|
| 1
|
|
|
|
|
|
| 1
|
|
X211007
| 军事理论
Military Theory
| 32
| 32
|
|
| 2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
通识教育课累计
| 752
|
|
|
| 46
|
|
|
|
|
|
|
|
|
通识教育选修课累计
| 160
|
|
|
| 110
| 学生在学习期间应至少选修10学分。人文社科类专业学生选修理工农科类课程不得少于2学分，理工农类专业学生选修文科类课程不得少于2学分。
所有学生需选修“人文与地方文化类”“艺术审美类”课程群各1门课程，其中美育课程和《大学生心理健康教育》课程为各专业必选课；美育课程必须从《艺术导论》《音乐鉴赏》《美术鉴赏》《影视鉴赏》《戏剧鉴赏》《舞蹈鉴赏》《书法鉴赏》《戏曲鉴赏》等课程中选择，至少2个学分。允许学生跨专业选修其他专业的课程，折合和冲抵通识选修课学分。
|
通识教育课程累计
| 912
|
|
|
| 56
|
|
|
|
|
|
|
|
|
课程
类别
| 课
程
模
块
| 课程
编号
| 课程名称
| 总
学
时
| 其 中
| 学分
数
| 建议开设学期
及周学时数
|
课堂讲授
| 实
验
| 实
践
| 一
| 二
| 三
| 四
| 五
| 六
| 七
| 八
|
学
科
课
程
| X034001
| 普通心理学
General psychology
| 64
| 48
|
| 16
| 4
| 4
|
|
|
|
|
|
|
|
X034002
| 教育学
Education
| 64
| 48
|
| 16
| 4
|
| 4
|
|
|
|
|
|
|
X034003
| 教育心理学
Pedagogical Psychology
| 32
| 32
|
|
| 2
|
|
| 2
|
|
|
|
|
|
X034004
| 中国教育史
History of Chinese Education
| 32
| 32
|
|
| 2
|
|
| 2
|
|
|
|
|
|
X034005
| 外国教育史
History of Foreign Education
| 32
| 32
|
|
| 2
|
|
|
| 2
|
|
|
|
|
X034006
| 现代教育技术
Modern Educational Technology
| 32
| 16
|
| 16
| 2
|
|
| 2
|
|
|
|
|
|
学科课程累计
| 256
| 208
|
|
| 16
|
|
|
|
|
|
|
|
|
专
业课程
| 专
业
核
心
课
| X035201
| 教师职业道德修养与教育法律法规
Professional Moral Cultivation of Teachers and Laws and Regulations of Education
| 32
| 32
|
|
| 2
|
|
|
|
| 2
|
|
|
|
X035202
| 儿童发展心理学
Children's developmental psychology
| 32
| 32
|
|
| 2
|
|
| 2
|
|
|
|
|
|
X035203
| 课程与教学论
Curriculum and Teaching Methodology
| 32
| 32
|
|
| 2
|
|
| 2
|
|
|
|
|
|
X035204
| 教育科学研究方法
Research methods of educational science
| 32
| 32
|
|
| 2
|
|
|
| 2
|
|
|
|
|
X035205
| 现代汉语
Modern Chinese language
| 32
| 32
|
|
| 2
| 2
|
|
|
|
|
|
|
|
X035206
| 写作与作文指导
Guide to writing and composition
| 32
| 32
|
|
| 2
|
|
|
|
| 2
|
|
|
|
X035207
| 高等数学（一）
Higher mathematics
| 64
| 64
|
|
| 4
| 4
|
|
|
|
|
|
|
|
X035208
| 汉字文化与书写（一）
Chinese culture and writing
| 32
| 8
|
| 24
| 2
| 2
|
|
|
|
|
|
|
X035209
| 汉字文化与书写（二）
Chinese culture and writing
| 32
| 8
|
| 24
| 2
|
| 2
|
|
|
|
|
|
|
X035210
| 教师口语（一）
Teachers' spoken language
| 32
| 16
|
| 16
| 2
| 2
|
|
|
|
|
|
|
|
X035211
| 教师口语（二）
Teachers' spoken language
| 32
| 16
|
| 16
| 2
|
| 2
|
|
|
|
|
|
|
X035212
| 音乐基础与欣赏（一）
Music foundation and appreciation
| 32
| 16
|
| 16
| 2
| 2
|
|
|
|
|
|
|
|
X035213
| 音乐基础与欣赏（二）
Music foundation and appreciation
| 32
| 8
|
| 24
| 2
|
| 2
|
|
|
|
|
|
|
X035214
| 美术基础与欣赏（一）
Basic Arts and Application
| 32
| 16
|
| 16
| 2
| 2
|
|
|
|
|
|
|
|
X035215
| 美术基础与欣赏（二）
Basic Arts and Application
| 32
| 8
|
| 24
| 2
|
| 2
|
|
|
|
|
|
|
X035216
| 小学班级管理与班主任工作
Primary school class management and the teacher in charge work
| 32
| 24
|
| 8
| 2
|
|
|
|
|
|
| 2
|
|
X035217
| 小学语文课程与教学论
Primary teaching theory and language courses
| 64
| 48
|
| 16
| 4
|
|
|
|
| 4
|
|
|
|
X035218
| 小学数学课程与教学论
Elementary school mathematics curriculum and teaching theory
| 64
| 48
|
| 16
| 4
|
|
|
|
| 4
|
|
|
|
X035219
| 信息技术与课件制作Information technology and
the courseware
| 32
| 16
|
| 16
| 2
|
|
|
| 2
|
|
|
|
|
专业方向课
|
语
文
| X036201
| 中国古代文学
Classic Chinese literature
| 32
|
|
|
| 2
|
|
|
| 2
|
|
|
|
|
X036202
| 古代汉语
Ancient Chinese
| 32
|
|
|
| 2
|
| 2
|
|
|
|
|
|
|
X036203
| 文学理论
Literary theory
| 32
|
|
|
| 2
|
|
|
|
| 2
|
|
|
|
X036204
| 中国现当代文学
Modern and contemporary Chinese literature
| 32
|
|
|
| 2
|
|
| 2
|
|
|
|
|
|
X036205
| 外国文学
Foreign Literature
| 32
|
|
|
| 1
|
|
|
|
| 2
|
|
|
|
X036206
| 儿童文学
Children's literature
| 32
|
|
|
| 1
|
|
|
|
|
|
| 2
|
|
X036207
| 古诗词赏析
Poems appreciation
| 32
|
|
|
| 1
|
|
|
|
|
|
| 2
|
|
X036208
| 影视文学赏析
Appreciate of Movieish Literature
| 32
| 16
|
| 16
| 1
|
|
|
|
|
|
| 2
|
|
X211009
| 创新创业基础（三）
Basics of Innovation and Entrepreneurship
| 32
|
|
|
| 1
|
|
|
|
| 2
|
|
|
|
数
学
| X036209
| 线性代数
Linear algebra
| 32
| 32
|
|
| 2
|
|
|
|
| 2
|
|
|
|
X036210
| 概率与统计
Probability and statistics
| 64
| 64
|
|
| 3
|
| 4
|
|
|
|
|
|
|
X036211
| 小学数学基础理论
Elementary school mathematics basic theory
| 32
| 24
|
| 8
| 2
|
|
|
|
|
|
| 2
|
|
X036212
| 数学文化
Mathematical culture
| 16
| 16
|
|
| 1
|
|
|
|
|
|
| 1
|
X036213
| 初等数论
Elementary number theory
| 32
| 32
|
|
| 2
|
|
|
|
|
|
| 2
|
|
X036214
| 小学科学文化概论
An introduction to the elementary school science culture
| 16
| 16
|
|
| 1
|
|
|
|
|
|
| 1
|
|
X036215
| 数学史
History of mathematics
| 16
| 16
|
|
| 1
|
|
|
|
|
|
| 1
|
|
X211009
| 创新创业基础（三）
Basics of Innovation and Entrepreneurship
| 32
|
|
|
| 1
|
|
|
|
| 2
|
|
|
|
学科课程、专业课程累计
| 1248
|
|
|
| 73
|
|
|
|
|
|
|
|
|
课程
类别
| 课
程
模
块
| 课程
编号
| 课程名称
| 总
学
时
| 其 中
| 学分
数
| 建议开设学期
及周学时数
|
课堂讲授
| 实
验
| 实
践
| 一
| 二
| 三
| 四
| 五
| 六
| 七
| 八
|
实
践
课
程
| 课
程
实
践
| ----
| 德育课程实践
| 80
|
|
|
| 5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
----
| 课程设计、实验实训等
| 384
|
|
|
| 23
|
|
|
|
|
|
|
|
|
----
| 体育课程实践
| 80
|
|
|
| 3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
----
| 美育课程实践
| 16
|
|
|
| 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 课程实践合计
| 560
|
|
|
| 32
|
|
|
|
|
|
|
|
|
实
践
环
节
| X218001
| 军事训练
Military Training
| 2周
|
|
|
| 1
| √
|
|
|
|
|
|
|
|
X218002
| 实习
Practice
| 16周
|
|
|
| 8
|
|
|
|
|
| √
|
|
|
X218003
| 毕业论文（设计）
Graduation Design (thesis)
| 12周
|
|
|
| 6
|
|
|
|
|
|
|
| √
|
创
新
创
业
| X218004
| 创新创业实践
Innovation and Venture Practice
|
|
|
|
| 5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
X218004a
|
创新创业实践1
Innovation and Venture Practice1
|
|
|
|
|
| √（含入学教育1周）
|
|
|
|
|
|
|
|
X218004b
| 创新创业实践2
Innovation and Venture Practice2
|
|
|
|
|
|
| √
|
|
|
|
|
|
|
X218004c
| 创新创业实践3
Innovation and Venture Practice3
|
|
|
|
|
|
|
| √
|
|
|
|
|
|
X218004d
| 创新创业实践4
Innovation and Venture Practice4
|
|
|
|
|
|
|
|
| √
|
|
|
|
|
X218004e
| 创新创业实践5
Innovation and Venture Practice5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| √
|
|
|
|
X218004f
| 创新创业实践6
Innovation and Venture Practice6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| √
|
|
|
X218004g
| 创新创业实践7
Innovation and Venture Practice7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| √
|
|
X218004h
|
创新创业实践8
Innovation and Venture Practice8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| √（含毕业教育1周）
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
素
质
拓
展
| X218005
| 素质拓展
Quality Development
|
|
|
|
| 5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
X218005a
| 素质拓展1
Quality Development1
|
|
|
|
|
| √
|
|
|
|
|
|
|
|
X218005b
| 素质拓展2
Quality Development2
|
|
|
|
|
|
| √
|
|
|
|
|
|
|
X218005c
| 素质拓展3
Quality Development3
|
|
|
|
|
|
|
| √
|
|
|
|
|
|
X218005d
| 素质拓展4
Quality Development4
|
|
|
|
|
|
|
|
| √
|
|
|
|
|
X218005e
| 素质拓展5
Quality Development5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| √
|
|
|
|
X218005f
| 素质拓展6
Quality Development6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| √
|
|
|
X218005g
| 素质拓展7
Quality Development7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| √
|
|
X218005h
| 素质拓展8
Quality Development8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| √
|
实践课程累计
|
|
|
|
| 25
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
