马生科，大学学历，文学学士，副教授。菏泽学院教师教育学院专任教师。对文学理论、美学、中国古典文学等学科的研习有较深的体会，参编《儿童美育学》等专业著作4部。在地方传统文化方面有一得之见，发表“善文化”主题作品多篇。在长期教学实践基础上总结出的“环节式循征索元阅读教学法”，应用于语文课程教学中，对学生产生了较为深远的积极影响。在课题研究方面曾获市社科联优秀成果奖，教育部德育类课题评审专家。