3月24日下午，我院与菏泽市牡丹区北苑小学教育工作研讨会在北苑小学会议厅成功举办。我院党委副书记、常务副院长韩丕国，小学教育系主任李靖，心理学系主任陈珅，家庭教育研究中心主任王瑞东及各专业骨干教师，与北苑小学校长王振鲁及各学科教师代表齐聚一堂，围绕学科教研、心理健康教育、家庭教育及AI赋能教学等议题展开深入交流。

会议伊始，王振鲁对我院教师团队的到来表示热烈欢迎，韩丕国详细介绍了各专业教师的职责与研究领域，为后续合作奠定基础。在学科教研环节，王振鲁介绍了学校的师资力量与教学现状，双方就如何提升课堂教学效果进行了充分探讨。韩丕国提出建立常态化教研对接机制，通过定期交流与数字教育能力提升计划，促进双方教师共同成长。

针对心理健康与家庭教育议题，王振鲁指出，学校虽设有心理辅导室，但在家校共育方面仍面临家长配合度低、留守儿童心理辅导需求大等挑战。陈珅建议采取个案辅导与团体辅导相结合的方式，重点关注学困生的学习动机问题。王瑞东提出“以优带困”模式，通过优秀家长带动学困生家庭，同时建议开设家长学校、举办专题讲座，并完善家委会机制，以增强家校协同育人实效。

在AI赋能教学方面，韩丕国强调，人工智能技术为教育创新提供了重要机遇，学校应积极探索AI与课堂教学的深度融合。李靖及团队成员祝彩霞分享了AI工具在教学中的应用策略，并计划通过理论培训与实践指导相结合的方式，帮助北苑小学教师优化精品课程设计，推动智慧课堂建设。

在会议总结阶段，双方教师团队达成重要共识，未来将在教学实践与教育科研领域开展深度合作，通过常态化交流机制实现优势互补。

此次研讨会为院校深度合作搭建了良好平台，双方一致表示将加强资源共享与优势互补，共同探索新时代基础教育高质量发展的创新路径。

图文：朱梦雪