为了提升学生教育教学实践能力，使其为未来投身教育事业筑牢根基，教师教育学院小学教育专业一直致力于优化课程设置与教学方法，持续提升学生综合素质与专业能力。12月19日下午，我院小学教育专业在科技楼504室、506室、508室对2022级学生进行教师职业基本技能系列考核，小学教育系主任李靖，副主任刘艳梅、许晓莲，教师王伟、方申奥进行考查安排和指导工作。

教师职业基本技能系列考核是小学教育专业“三三六”人才培养模式的关键一环，涵盖了美术、书法、教师口语、音乐舞蹈、课件制作以及模拟授课这六项教师不可或缺的基本能力考核。本次着重考核书法与绘画两项技能。

书法考核过程中，同学们全神贯注，每一笔每一划都力求精准，力求在结构上严谨、在笔画上流畅。随着笔尖在纸上的舞动，一行行字迹逐渐展现出来，既工整又美观，体现了同学们们对书法艺术的深刻理解和精湛技艺。美术考核的内容是简笔画和荷花主题插画，考核过程中，同学们在洁白的画纸上自如地舞动着画笔，随着笔尖的起起落落，各类形象跃然纸上。由彩铅描绘的荷花主题插画更是将诗句中的意境展现得淋漓尽致，充满了诗意与童趣。

本次小学教育专业教师职业技能考核，是对小学教育专业教学成果的有效检验，也是提升教学质量的关键举措，更为2022级学生下学期的教育实习打下坚实的基础，也对提高就业竞争力具有积极而深远的意义。

图文：王丽萱 潘文霞 张馨元