为将温暖传递给乡村儿童，助力美丽乡村振兴建设。教师教育学院“乡约一夏逐幸福”暑期社会实践团队深入基层一线，以乡村支教为主，前往山东省菏泽市牡丹区苏道沟小学组织开展了为期十天的社会实践活动。

实践活动开始前，实践团成员进行分工，积极协调，相互配合，根据乡村的需求，结合乡村的实际情况，深入乡村当地进行详细了解。在此基础上，围绕乡村振兴主题制定当地的支教活动计划，为关爱乡村儿童，助力乡村振兴奠定了扎实的基础。

实践团成员结合所了解到的当地实际的教育情况，创造性地丰富支教形式，更好的深入乡村，为学生服务。成员们带领当地学生开展了手工活动，通过手工剪纸、绘画等活动，提高孩子们动手操作能力，并在此基础上引导孩子们发挥天马行空的想象，自己进行动手创造，这提升了孩子们的想象力和创造力；通过与孩子们一对一聊天的方式，与孩子们进行心灵的交流，留意孩子们的心理变化，合理适当的进行心理疏导和心灵关怀；这些对于提高人口的素质能力，对助推全民化的素质教育，实现乡村素质的全面改善与提升有着积极的作用。

实践团成员充分传承教师教育学院优良的师范教育传统并发扬菏泽学院"修德、笃学、求是、创新”的优良校训，将理论知识与技能实践有机结合起来，有效的拓展了当地的教育内容，这也从长远的角度提升了当地的文化素质水平，推动了乡村教育的发展，助力了美丽乡村振兴建设。

文：张莉