教育见习是实践教学体系中的最为重要的环节，是培养学生实践能力的重要途径，是顺利开展教育实习的重要前提。为了规范学生的教育见习工作，提高教育见习的质量，我院2015级本科班于本学期第十六周顺利完成见习工作。

我院2015级本科班共计249人，奔赴菏泽市第二实验小学、菏泽市特殊教育中心、真爱幼儿园、大学嘉园幼儿园、银河双语幼儿园、新宇婴幼园、牡丹区长城学校开展见习。在见习中，学生观摩见习任课教师的课堂教学艺术，学习教学方法和教学技能、技巧，观察课堂常规训练及学生在课堂上的活动规律，学习课堂管理和班级管理，熟悉教材分析、备课和编写教案的过程和方法，并进行课堂教学模拟讲课。

通过到见习学校进行教育考察和教育观摩，加强学生对当前教育现状的了解，初步了解小学教育、特殊教育、学前教育、中学教学的一般规律，树立从教意识，增强职业信心，培养学生对所学专业的兴趣和热情，激发学生学习教师职业的专业理论知识和教学技能的积极性，为下一学期入教育实习创造条件，进而为学生毕业后尽快适应教育教学工作奠定良好的基础。

我院领导高度重视学生见习工作，专门成立学生教育见习领导小组和工作小组，制定《教师教育学院教育见习实施方案》。在见习期间，我院党委书记段永华、常务副院长刘传进等带领相关教师到见习学校看望见习学生，与见习单位就我院学生实习情况进行交流，并与菏泽市第二实验小学、香港跨世纪国际幼儿园、牡丹区长城学校等达成共建人才教育模式合作协议，建立教师教育联盟，进一步实现人才互派、课题共研、资源共享。实习结束后，副院长渠东玲等相关领导老师适时召开学生座谈会，总结经验，提出建议，为今后的实习工作奠定良好基础。