3月20日下午，我院在4号教学楼208室开展学前教育专业建设研讨会。学前教育系主任霍艳芳主持，系全体教师参加此次会议。

会上，霍艳芳老师对2025人才培养方案初稿进行解读。培养目标设定以师范专业认证要求为标杆，紧密贴合行业发展趋势，致力于培养师德高尚、专业知识扎实、教学技能精湛，且具备创新与实践能力的高素质、专业化幼儿教师。在毕业要求修订方面，强调紧跟认证要求，全方位掌握幼儿教育理论与实践，熟练运用现代教育技术，拥有反思与研究能力，以满足未来复杂多变的教育教学场景。课程体系设计则加大实践课程比重，融入幼儿教育行业新趋势，如0-3托育、融合教育、家园社共育、特色课程等，旨在打造理论与实践深度融合的课程架构。

解读结束后，各教研组老师积极发言，就课程设置的合理性、毕业要求的细化以及培养目标与实际就业的衔接性提出了宝贵意见。随后，赵丽娟老师针对科研绩点与横向课题申报展开分享。她详细解读横向课题申报文件，涵盖申报条件、选题指南、经费管理等关键内容，同时梳理申报流程，从项目选题、申报书撰写与提交，为老师们答疑解惑。赵老师强调，横向课题不仅能提升教师科研能力，还能加强学校与行业的联系，助力科研成果转化。

本次研讨会搭建了一个广泛交流与深入合作的平台，人才培养方案的修订将使专业教学更具针对性与前瞻性，科研工作的深入讲解则为教师科研之路指明方向。此次会议为学前教育专业的发展注入了新的活力与灵感，推动专业建设不断迈向新的高度。

图文：张月贤