小学教育专业人才培养方案
Undergraduate Program for Specialty in Elementary Education
教育学学科组组长:刘传进 专业负责人:王福显
一、培养目标
培养德智体美全面发展,秉承社会主义核心价值观,社会责任感强,基础理论扎实,富有人文素养、创新精神和实践能力,具备小学教育方面的专业知识、专业能力和专业素养,能够胜任小学教育、教学与管理等工作,具有国际视野的高素质应用型小学教育专门人才。
二、培养规格
本专业学生具有中国特色社会主义共同理想,社会责任感强,秉承社会主义核心价值观;具有人文素养、审美能力、团结协作精神、健康的体魄和良好的心理素质、社会适应能力;熟练掌握一门外国语,具有一定的国际交流能力;具有一定的自主学习能力以及较强的创新精神和实践能力。
毕业生应具备以下几方面的专业知识、能力和素养:
(一)素质结构
1.思想政治素质
具有中国特色社会主义共同理想,秉承社会主义核心价值观;具有爱国主义精神;具有责任心和社会责任感。
2.文化科技素质
具有合理的知识结构和一定的知识储备;具有不断更新知识和自我完善的能力;具有持续学习和终身学习的能力;具有一定的创新意识、创新精神和创新能力;具有一定的人文和艺术素养;具有良好的人际沟通能力。
3.专业素质
掌握所修专业方向的基础理论、基础知识和基本技能,懂得小学教育的基本规律;具有先进的教育思想和系统的教育理论知识;具有从事小学多门课程的教学能力和课程发开能力;能够熟练掌握和运用现代信息技术进行学科教学;具有良好的表达能力和组织能力;胜任班主任及少先队辅导员工作;具有一定的小学教育管理能力和较强的小学教育研究能力;
4.职业素质
具有良好的职业道德和职业操守;具有较强的组织观念和集体意识;热爱小学生和小学教育工作,富有爱心、责任心、耐心和细心,做小学生健康发展的引路人。
5.身心素质
具有人文素养、审美能力、团结协作精神,具有健康的体魄和良好的心理素质,社会适应能力。
(二)知识结构
1.工具性知识
具有扎实的外语和计算机基础知识,掌握小学教育专业知识搜集、整理、分析所需要的基本知识
2.人文社会科学知识
具有一定的文学、哲学、艺术、政治学、心理学、管理学等相关学科的基本知识,继承和弘扬我国优秀的传统文化,掌握一定的现代人文社会科学的前沿知识。
3.自然科学知识
了解数学、生理学等方面的自然科学知识。
4.专业技术基础知识
熟练掌握汉字书写、普通话读说、教学课件制作、简笔画等相关专业技术基础知识。
5.专业知识
具有教育学、心理学、中外教育史等方面的基本理论和基本知识;熟练掌握心理学、教育学、教育心理学、儿童发展心理学、课程与教学论等相关学科知识;熟悉与小学教育相关的方针、政策、法规。
(三)专业能力
1.职业基本能力
具有知识获取、知识应用和一定的创新创业能力,具有一定的政治分析能力、较严密的逻辑推理思维能力和一定的批判思维能力。具有与他人和谐交往的能力以及良好的适应和心理调节能力,具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力;
2.职业核心能力
具有教师教育教学的基本能力,具备课堂教学、班级管理等方面的基本技能,掌握语言表达、人际沟通、教学科研等方面的技能。
(四)其它能力
具备终身学习与持续发展的意识和能力,具有良好的中、英文语言运用能力,具有能够利用计算机及信息技术进行文献检索、数据和文字处理等的能力,具有了解小学教育专业前沿理论和应用前景的能力。
(五)职业证书
应获得普通话证、教师资格证、计算机能力证书、外语能力证书等资格证书。
三、学制学位学分
学 制:4年 学 位:教育学学士
学 时:2160学时 学 分:154分
四、课程体系
本专业课程由通识课程、学科课程、专业课程、实践课程四模块的必修课、选修课构成。
(一)通识课程(占总学分的36.4%)
通识课程分为通识必修课和通识选修课。
1.通识必修课
马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、大学英语、计算机应用基础、 公共体育、大学生体质健康测试、创新创业基础、军事理论
2.通识选修课
通识选修课包括“人文与地方文化类”“社会科学类”“自然科学类”“艺术审美类”“体育健康类”“教师教育类”“外国文化类”“信息技术类”“经济管理类”“创新创业类”等十大类。
学生在学习期间应至少选修10学分。人文社科类专业学生选修理工农科类课程不得少于2学分,理工农类专业学生选修文科类课程不得少于2学分。所有学生需选修“人文与地方文化类”“艺术审美类”课程群各1门课程,其中美育课程和《大学生心理健康教育》课程为各专业必选课;美育课程必须从《艺术导论》《音乐鉴赏》《美术鉴赏》《影视鉴赏》《戏剧鉴赏》《舞蹈鉴赏》《书法鉴赏》《戏曲鉴赏》等课程中选择,至少2个学分。允许学生跨专业选修其他专业的课程,折合和冲抵通识选修课学分。
(二)学科课程(占总学分的10.4%)
普通心理学、教育学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、现代教育技术
(三)专业课程(占总学分的37%)
1.专业基础课
教师职业道德修养与教育法律法规、儿童发展心理学、课程与教学论、教育科学研究方法、现代汉语、写作与作文指导、高等数学、汉字文化与书写、教师口语、音乐基础与欣赏、美术基础与欣赏、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、小学班级管理与班主任工作、信息技术与课件制作
2.专业方向课
①语文方向:中国古代文学、古代汉语、文学理论、中国现当代文学、外国文学、儿童文学、古诗词赏析、影视文学赏析、创新创业基础(三)
②数学方向:线性代数、概率与统计、小学数学基础理论、数学文化、初等数论、小学科学文化概论、数学史、创新创业基础(三)
(四)实践课程(占总学分的16.2%)
1.课程实践
德育课程实践、课程设计、实验实训、体育课程实践、美育课程实践
2.实践环节
入学教育、军事训练、实习、毕业论文(设计)、毕业教育、实验教学、实习实训
3.创新创业
①创新训练
包括论文或文学作品发表、著作(专著、编著、或译著)出版、学校大学生创新训练项目立项、参加教师科研项目等以专业创新能力提升为目的的相关活动。
②学科竞赛
组织、鼓励学生参加各级各类学科竞赛
③创业训练
包括创业培训、创业训练、创业竞赛、创业实践4个方面。
4.素质拓展
①资格认证
鼓励学生参加国家相关考试,获取外语能力证书、计算机能力证书、职业资格证书、普通话等级证书等相关资格证书。
②社团活动
鼓励学生加入相关专业学生社团,积极参与文体活动与文体比赛。
③社会实践
组织、引导学生以各种形式开展一定的社会实践活动,拓宽视野,提升个人素质。
五、核心课程
教师职业道德修养与教育法律法规、儿童发展心理学、课程与教学论、教育科学研究方法、现代汉语、写作与作文指导、高等数学、汉字文化与书写、教师口语、音乐基础与欣赏、美术基础与欣赏、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、信息技术与课件制作
六、学时、学分统计
各类课程的学时、学分统计
课程类型
|
课程模块
|
学时数
|
学分
|
所占百分比
|
学时(%)
|
学分(%)
|
通识课程
|
通识必修课
|
752
|
46
|
34.8
|
29.9
|
通识选修课
|
160
|
10
|
7.4
|
6.5
|
学科课程
|
256
|
16
|
11.9
|
10.4
|
专业课程
|
专业核心课
|
704
|
44
|
32.6
|
28.6
|
专业方向课
|
288
|
13
|
13.3
|
8.4
|
实践课程
|
32周(560)
|
25(57)
|
(26.0)
|
16.2(37)
|
合计
|
2160
|
154
|
100
|
100
|
七、课程的学时、学分及学期安排
课程的学时、学分及学期安排表
课程
类别
|
课
程
模
块
|
课程
编号
|
课程名称
|
总
学
时
|
其 中
|
学分
数
|
建议开设学期
及周学时数
|
课堂讲授
|
实
验
|
实
践
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
六
|
七
|
八
|
通识课程
|
通识必修课
|
X011001
|
马克思主义基本原理概论
Introduction to Basic Principles of Marxism
|
48
|
32
|
|
16
|
3
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
X011002
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(一)
Introduction to Mao Zedong Thought and Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics
|
48
|
32
|
|
16
|
3
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
X011003
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(二)
Introduction to Mao Zedong Thought and Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics
|
48
|
32
|
|
16
|
3
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
X011004
|
中国近现代史纲要
Essentials of Modern History of China
|
32
|
32
|
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
X011005
|
思想品德修养与法律基础
Moral Character and Fundamentals of Law
|
48
|
32
|
|
16
|
3
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
X211001a
|
形势与政策
Situation and Policy
|
|
|
|
0.5
|
|
0.5
|
|
|
|
|
|
|
|
X211001b
|
形势与政策
Situation and Policy
|
|
|
|
0.5
|
|
|
|
0.5
|
|
|
|
|
|
X211001c
|
形势与政策
Situation and Policy
|
|
|
|
0.5
|
|
|
|
|
|
0.5
|
|
|
|
X211001d
|
形势与政策
Situation and Policy
|
|
|
|
0.5
|
|
|
|
|
|
|
|
0.5
|
|
|
思政类小计
|
224
|
|
|
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
|
通识课程
|
通
识必修
课
|
X061001
|
大学英语综合课程(一)
Integrated English Course
|
32
|
32
|
|
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
X061005
|
大学英语视听说(一)
Viewing, Listening & Speaking
|
32
|
32
|
|
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
X061002
|
大学英语综合课程(二)
Integrated English Course
|
32
|
32
|
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
X061006
|
大学英语视听说课(二)
Viewing, Listening & Speaking
|
32
|
32
|
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
X061003
|
大学英语综合课程(三)
Integrated English Course
|
64
|
64
|
|
|
4
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
X061004
|
大学英语综合课程(四)
Integrated English Course
|
32
|
32
|
|
|
2
|
|
|
|
4前八周
|
|
|
|
|
X121001
|
计算机应用基础(一)
Basic of Computer Application
|
32
|
16
|
|
16
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
X121002
|
计算机应用基础(二)
Basic of Computer Application
|
32
|
16
|
|
16
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
X041001
|
公共体育(一)
Physical Education
|
32
|
32
|
|
|
1.5
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
X041002
|
公共体育(二)
Physical Education
|
32
|
32
|
|
|
1.5
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
X041003
|
公共体育(三)
Physical Education
|
32
|
32
|
|
|
1.5
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
X041004
|
公共体育(四)
Physical Education
|
32
|
32
|
|
|
1.5
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
X041005
|
大学生体质健康测试
College Students’ Physical Health Test
|
16
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
X211005
|
创新创业基础(一)
大学生职业发展与就业指导(一)
College Students’ Career Development and Employment Guidance 1
|
16
|
|
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
X211008
|
创新创业基础(二)
Basics of Innovation and Entrepreneurship
|
32
|
|
|
|
1
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
X211006
|
创新创业基础(四)
大学生职业发展与就业指导(二)
College Students’ Career Development and Employment Guidance 2
|
16
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
X211007
|
军事理论
Military Theory
|
32
|
32
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
通识教育课累计
|
752
|
|
|
|
46
|
|
|
|
|
|
|
|
|
通识教育选修课累计
|
160
|
|
|
|
110
|
学生在学习期间应至少选修10学分。人文社科类专业学生选修理工农科类课程不得少于2学分,理工农类专业学生选修文科类课程不得少于2学分。
所有学生需选修“人文与地方文化类”“艺术审美类”课程群各1门课程,其中美育课程和《大学生心理健康教育》课程为各专业必选课;美育课程必须从《艺术导论》《音乐鉴赏》《美术鉴赏》《影视鉴赏》《戏剧鉴赏》《舞蹈鉴赏》《书法鉴赏》《戏曲鉴赏》等课程中选择,至少2个学分。允许学生跨专业选修其他专业的课程,折合和冲抵通识选修课学分。
|
通识教育课程累计
|
912
|
|
|
|
56
|
|
|
|
|
|
|
|
|
课程
类别
|
课
程
模
块
|
课程
编号
|
课程名称
|
总
学
时
|
其 中
|
学分
数
|
建议开设学期
及周学时数
|
课堂讲授
|
实
验
|
实
践
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
六
|
七
|
八
|
学
科
课
程
|
X034001
|
普通心理学
General psychology
|
64
|
48
|
|
16
|
4
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
X034002
|
教育学
Education
|
64
|
48
|
|
16
|
4
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
X034003
|
教育心理学
Pedagogical Psychology
|
32
|
32
|
|
|
2
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
X034004
|
中国教育史
History of Chinese Education
|
32
|
32
|
|
|
2
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
X034005
|
外国教育史
History of Foreign Education
|
32
|
32
|
|
|
2
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
X034006
|
现代教育技术
Modern Educational Technology
|
32
|
16
|
|
16
|
2
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
学科课程累计
|
256
|
208
|
|
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
|
专
业课程
|
专
业
核
心
课
|
X035201
|
教师职业道德修养与教育法律法规
Professional Moral Cultivation of Teachers and Laws and Regulations of Education
|
32
|
32
|
|
|
2
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
X035202
|
儿童发展心理学
Children's developmental psychology
|
32
|
32
|
|
|
2
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
X035203
|
课程与教学论
Curriculum and Teaching Methodology
|
32
|
32
|
|
|
2
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
X035204
|
教育科学研究方法
Research methods of educational science
|
32
|
32
|
|
|
2
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
X035205
|
现代汉语
Modern Chinese language
|
32
|
32
|
|
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
X035206
|
写作与作文指导
Guide to writing and composition
|
32
|
32
|
|
|
2
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
X035207
|
高等数学(一)
Higher mathematics
|
64
|
64
|
|
|
4
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
X035208
|
汉字文化与书写(一)
Chinese culture and writing
|
32
|
8
|
|
24
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
|
X035209
|
汉字文化与书写(二)
Chinese culture and writing
|
32
|
8
|
|
24
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
X035210
|
教师口语(一)
Teachers' spoken language
|
32
|
16
|
|
16
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
X035211
|
教师口语(二)
Teachers' spoken language
|
32
|
16
|
|
16
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
X035212
|
音乐基础与欣赏(一)
Music foundation and appreciation
|
32
|
16
|
|
16
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
X035213
|
音乐基础与欣赏(二)
Music foundation and appreciation
|
32
|
8
|
|
24
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
X035214
|
美术基础与欣赏(一)
Basic Arts and Application
|
32
|
16
|
|
16
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
X035215
|
美术基础与欣赏(二)
Basic Arts and Application
|
32
|
8
|
|
24
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
X035216
|
小学班级管理与班主任工作
Primary school class management and the teacher in charge work
|
32
|
24
|
|
8
|
2
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
X035217
|
小学语文课程与教学论
Primary teaching theory and language courses
|
64
|
48
|
|
16
|
4
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
X035218
|
小学数学课程与教学论
Elementary school mathematics curriculum and teaching theory
|
64
|
48
|
|
16
|
4
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
X035219
|
信息技术与课件制作Information technology and
the courseware
|
32
|
16
|
|
16
|
2
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
专业方向课
|
语
文
|
X036201
|
中国古代文学
Classic Chinese literature
|
32
|
|
|
|
2
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
X036202
|
古代汉语
Ancient Chinese
|
32
|
|
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
X036203
|
文学理论
Literary theory
|
32
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
X036204
|
中国现当代文学
Modern and contemporary Chinese literature
|
32
|
|
|
|
2
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
X036205
|
外国文学
Foreign Literature
|
32
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
X036206
|
儿童文学
Children's literature
|
32
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
X036207
|
古诗词赏析
Poems appreciation
|
32
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
X036208
|
影视文学赏析
Appreciate of Movieish Literature
|
32
|
16
|
|
16
|
1
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
X211009
|
创新创业基础(三)
Basics of Innovation and Entrepreneurship
|
32
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
数
学
|
X036209
|
线性代数
Linear algebra
|
32
|
32
|
|
|
2
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
X036210
|
概率与统计
Probability and statistics
|
64
|
64
|
|
|
3
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
X036211
|
小学数学基础理论
Elementary school mathematics basic theory
|
32
|
24
|
|
8
|
2
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
X036212
|
数学文化
Mathematical culture
|
16
|
16
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
1
|
X036213
|
初等数论
Elementary number theory
|
32
|
32
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
X036214
|
小学科学文化概论
An introduction to the elementary school science culture
|
16
|
16
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
X036215
|
数学史
History of mathematics
|
16
|
16
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
X211009
|
创新创业基础(三)
Basics of Innovation and Entrepreneurship
|
32
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
学科课程、专业课程累计
|
1248
|
|
|
|
73
|
|
|
|
|
|
|
|
|
课程
类别
|
课
程
模
块
|
课程
编号
|
课程名称
|
总
学
时
|
其 中
|
学分
数
|
建议开设学期
及周学时数
|
课堂讲授
|
实
验
|
实
践
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
六
|
七
|
八
|
实
践
课
程
|
课
程
实
践
|
----
|
德育课程实践
|
80
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
----
|
课程设计、实验实训等
|
384
|
|
|
|
23
|
|
|
|
|
|
|
|
|
----
|
体育课程实践
|
80
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
----
|
美育课程实践
|
16
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
课程实践合计
|
560
|
|
|
|
32
|
|
|
|
|
|
|
|
|
实
践
环
节
|
X218001
|
军事训练
Military Training
|
2周
|
|
|
|
1
|
√
|
|
|
|
|
|
|
|
X218002
|
实习
Practice
|
16周
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
√
|
|
|
X218003
|
毕业论文(设计)
Graduation Design (thesis)
|
12周
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
创
新
创
业
|
X218004
|
创新创业实践
Innovation and Venture Practice
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
X218004a
|
创新创业实践1
Innovation and Venture Practice1
|
|
|
|
|
|
√(含入学教育1周)
|
|
|
|
|
|
|
|
X218004b
|
创新创业实践2
Innovation and Venture Practice2
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|
|
|
|
|
|
X218004c
|
创新创业实践3
Innovation and Venture Practice3
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|
|
|
|
|
X218004d
|
创新创业实践4
Innovation and Venture Practice4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|
|
|
|
X218004e
|
创新创业实践5
Innovation and Venture Practice5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|
|
|
X218004f
|
创新创业实践6
Innovation and Venture Practice6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|
|
X218004g
|
创新创业实践7
Innovation and Venture Practice7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|
X218004h
|
创新创业实践8
Innovation and Venture Practice8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√(含毕业教育1周)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
素
质
拓
展
|
X218005
|
素质拓展
Quality Development
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
X218005a
|
素质拓展1
Quality Development1
|
|
|
|
|
|
√
|
|
|
|
|
|
|
|
X218005b
|
素质拓展2
Quality Development2
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|
|
|
|
|
|
X218005c
|
素质拓展3
Quality Development3
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|
|
|
|
|
X218005d
|
素质拓展4
Quality Development4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|
|
|
|
X218005e
|
素质拓展5
Quality Development5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|
|
|
X218005f
|
素质拓展6
Quality Development6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|
|
X218005g
|
素质拓展7
Quality Development7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|
X218005h
|
素质拓展8
Quality Development8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
实践课程累计
|
|
|
|
|
25
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|