关于举办菏泽学院第二届大学生创新创业大赛的通知

各学院，单县、郓城分校：

为更好地落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）精神，全面推进我校创新创业教育改革和发展，不断培养我校学生的创意思维、创新能力和创业精神，激发学生科技创新、实践成才、自主创业的热情和动力，培育我校学生崇尚科学、钻研探索、敢于创新、个性发展的成长气质，经研究决定举办菏泽学院第二届创新创业大赛，现相关事宜如下。

一、大赛宗旨

大赛秉承“崇尚创新、研学结合、跨界协作、有所突破”的理念，为学生发展创意、创新和创业能力搭建平台；挖掘和培育一批与学科联系紧密、有一定科研实力、富有创新意识和发展潜质的“种子”项目；打造我校创意、创新和创业的生力军；培育有内涵、有活力、有突破的创新创业校园文化，促力学生成长成才。

二、组织机构

大赛设组织委员会（简称大赛组委会），负责大赛的组织、协调和实施。组委会主任由分管副校长担任，党委宣传部、教务处、科研处、学生工作部（处）、财务处、团委、创新创业学院、校办企业集团等部门负责人为成员。

大赛设专家委员会，由我校创新创业导师、学科专业导师、督学等专家组成。

三、参赛对象

全日制在校本专科生，创业类项目以企业为单位参加比赛的可以放宽到毕业4年内的我校毕业生。大赛必须以团队（或企业）的形式参加，参赛团队由2-5名同学组成，鼓励跨学科专业组队。

四、项目类型

作品类型。申报作品不限科类，所有专业学生均可以申报。作品类型分为创业和创新两大类。参加团队可以根据作品实际情况自主选择作品类型。作品参赛类型如下：

（一）创新类：指大学生基于独特的思维、新颖的构思和创造性的想法，以现有的知识和能力为基础，设计出满足公众需求愿望的、具有较高附加值的物品。

1、生活创意设计类：

（1）生活创意设计，有一定科技含量、方便日常生活的创意设计作品；

（2）服装创意设计，包括服装和服饰设计，要求美观大方，能将特色文化元素与最新的时尚潮流相结合；

（3）美术设计，包括雕塑、绘画和雕刻等。

2、动漫创意设计类

（1）动漫形象设计，以动画或漫画为主要表现形式，设计创作的各种人物、动物或其它事物外型的作品；

（2）漫画创作设计，以黑白或彩色漫画为主要表现形式，设计绘制的四格、短篇或者长篇作品；

（3）动画片创作，以视频动画为主要表现形式，制作的短篇或者长篇作品。动画时长短片不少于3分钟，长片每集不少于9分钟；

3、文化旅游类

文化旅游产品创意设计，以区域文化旅游资源为主要素材，能较好的体现特色文化，并具有一定收藏或纪念意义的文化旅游产品；

4、数字文化产品和服务设计类

（1）微电影，具有完整策划和系统制作体系并具有完整故事情节的电影作品，符合社会主义核心价值观要求，积极向上，宣扬正能量，不限于专业拍摄器材。

（2）互联网应用程序创意设计，含各种平台上运行游戏、应用软件和辅助软件。要求程序设计符合国家的相关法律，内容健康、无色情暴力倾向。

（3）互联网B2C服务设计，以B2C网页设计、B2C网站设计或B2C网店为设计主题，并包含详细完整的项目营运计划书和目标市场的调查分析报告。

5、实验过程创新类

学生在参与教学实验过程中，通过对实验内容、实验方法和实验过程的理解，产生有价值的创意和创新想法，提出自己的创新思路和方法，改变或优化传统实验过程，达到降低成本、节约能耗、缩短时间、提高效率等目的。实验过程创新必须基于真实课程教学中的仪器教学实验，且通过实际验证已经取得成功。

6、生产过程创新类

学生在参与生产实习的过程中，通过对生产任务、生产方式、生产过程的理解，产生有价值的创意和创新想法，提出自己的创新思路和方法，改变或优化传统生产方式，达到降低成本、节约能耗、缩短时间、提高效率等目的。生产过程创新必须基于真实的企业生产过程，且通过实际验证已经取得成功。

（二）创业类

参加竞赛项目分为创业计划和创业实践两类；参与项目可为农林牧渔、食品及相关产业、生物医药、化工技术和环境科学、信息技术和电子商务、材料、机械能源和以社会价值为导向的非盈利性创业等。

1、创业计划：拥有或授权拥有产品或服务，具有核心团队，具备实施创业的基本条件，但尚未在工商、民政等政府部门注册登记的项目。

2、创业实践：分为团队组和企业组。拥有或授权拥有产品或服务，并已在工商、民政等政府部门注册登记为企业、个体工商户、民办非企业单位等组织形式，且法人代表或经营者符合报名对象条件的项目，可申报该赛事。创业实践类面向我校在校学生或毕业未满4年的我校毕业生，以经营模式、盈利状况、市场需求、发展前景等作为参赛项目的主要评价内容。

五、材料报送及相关要求

（一）项目计划书。创新类与创业类参与团队均需要提交项目计划书。项目计划书根据申报类型（如设计类的创新项目不一定包括市场分析等）可以从产品/服务介绍、市场分析及定位、商业模式、营销策略、财务分析、风险控制、团队介绍及其他说明。项目计划书以PDF格式上传，大小不超过10MB。

（二）佐证材料。创业类项目参赛团队的佐证材料包括组织结构代码证、营业执照复印件及其他佐证材料（专利、著作、政府批文、鉴定材料等）。创新类项目需提交多张创意作品的二维或三维设计图。佐证材料须附在计划书后合并为一个文件上传。

（三）展示视频。申报项目需提供一分钟展示视频。展示视频要求画面清晰流畅，声音清楚，MP4格式，大小不超过50MB。生成视频时，建议视频编码为H.264，音频编码为AAC，分辨率为800*600。每个项目视频命名为“项目组别+项目类型+项目名称+菏泽学院XX学院.mp4”(例如：创业组+商务服务+智能快递+菏泽学院XX学院.mp4）。

相关文件格式：团队名称＋文件名称（报名表、申报书、创业计划书），各学院发送电子版文件格式：xx系（院）＋文件名称（报名表、申报书、汇总表、创业计划书）附件模板。所有完成的创业计划书要求有文字版（一式五份）和电子版两种。

参赛作品要求主题明确，内容合理，具有独特创意和可操作性。鼓励具有自主知识产权和发明专利的项目参与。参赛人员须遵守比赛规则，不得抄袭、剽窃他人作品或往年参赛作品、侵犯他人知识产权，一经发现取消参赛资格。

六、赛程安排

（一）参赛报名。所有参赛作品需在2018年3月30日前提交，纸质版（一式五份）以学院为单位交创新创业学院办公室（锦苑餐厅三楼东）；作品申报表（附件1.《菏泽学院第二届创新创业大赛作品申报表》）及汇总表（附件2.《菏泽学院第二届创新创业大赛推荐作品汇总表》）电子版以学院为单位报送到邮箱（hzxycxcy@126.com）。

（二）初赛（2018年4月10日前）。初赛包括专家评审、现场展示、答辩等环节。

比赛方式：专家组审阅项目计划书、一分钟展示视频及其他佐证材料，对项目团队成员现场答辩10分钟。根据专家评价结果，将参赛项目分为A、B、C、D四类，其中A类项目（10项）直接进入金奖银奖决赛，B类项目（10项）进入决赛复活赛，C类项目（20项）直接确定为铜奖，D类项目淘汰。

（三）决赛（2018年4月20日前）。决赛包括专家评审、现场展示、答辩等环节。

1.复活赛：对10项B类项目进行复活赛。专家组审阅项目计划书、一分钟展示视频及其他佐证材料，对项目团队成员现场答辩10分钟，遴选出5个项目进入金奖银奖决赛。

2.金奖银奖决赛：评审专家组根据参赛团队的现场展示（15分钟）和回答评委提问（5分钟）情况，将进入金奖银奖决赛的15个项目分别确定为金奖和银奖，其中金奖5项，银奖10项。

3.冠亚季军决赛：

获得金奖的创新类项目团队，通过与督学、学科创业导师的面谈、现场创业项目展示（5分钟）及答辩（5分钟）、项目互换互评（20分钟）三个环节的竞赛，争夺冠亚季军。

获得金奖的创业项目团队，通过与投资人面谈、现场创业项目展示（5分钟）及答辩（5分钟）、项目互换互评（20分钟）三个环节的竞赛，争夺冠亚季军。

七、奖励设置

大赛设置创新类和创业类各金奖5项、银奖10项、铜奖20项，获奖项目均颁发获奖证书，金奖项目每项奖励1千元。银铜奖项目，颁发证书，不再另设奖金。

设最佳创意奖、最具商业价值奖、最佳带动就业奖、最具人气奖各1个，颁发奖牌。

设优秀组织奖6个，按照学校竞赛组织情况和获奖情况综合认定，颁发奖牌。

设优秀指导教师奖，对获得金奖的项目指导教师颁发获奖证书。

奖项设置及数量最终根据学生项目数量和质量确定，允许部分奖项不满额或者空缺。

所有获奖项目可优先入驻菏泽学院大学生创新创业孵化基地，并获得相关政策扶持及指导服务。

八、工作要求

（一）加强组织领导

此次大赛意在培养大学生的创新精神、探索意识和实践能力，发现、培育、扶持一批有创新潜质和研究能力的优秀人才，引导大学生科技创新活动蓬勃开展，推动大众创业、万众创新。赛事选拔出的优秀团队将是我校推荐参加各种国家级、省级赛事的主要后备力量，要科学认识大赛定位，挖掘培育出我校创新人才的“种子”力量，要从改善人才培养模式、激发学生成长成才的内生动力的高度和层面做好赛事的宣传、发动和组织工作。以大赛的举办为契机，深化创新创业教育改革，提高学生创新精神、探索意识和实践能力，努力营造有利于创新人才成长的育人环境。各学院要成立相关工作小组，分管教学、科研和学生工作的院领导牵头，学科专业导师、教科办、学工队伍全力参与，统筹分工做好申报作品的遴选推荐工作。

（二）做好宣传指导

要认识学习研究大赛的要求，精确掌握赛事的范围、时间、规格、材料等信息，参赛作品一定要切合大赛的主题，制定工作日程、计划安排，发动学生积极组队申报，鼓励学生主动寻求专业教师的指导帮助，鼓励跨学院、跨专业组队，鼓励强强联手、鼓励学科交叉，注意团队年级梯队构成，注重团队建设和持续发展。坚持以赛促学、以赛促练，推进创新创业训练和实践。引导学生关注社会需求，提升参赛项目的应用价值和市场价值。

（三）做好赛事服务保障工作

各学院要制定专人负责大赛组织联络工作，为参赛学生提供实验室开放等便利措施，帮助学生组建指导教师团队，力争多方支持，为参赛团队提供必要的条件支持、政策扶持和经费保障。对参赛团队的学生根据参赛情况给予奖励，认定创新创业学分，并在评奖评优等方面予以倾斜；对成绩优异参赛团队的指导教师进行奖励，并在工作量认定、个人晋升等方面予以倾斜，有效激发广大教师和学生投身创新创业教育与实践的热情和激情。

创新创业学院将继续进行校级创新创业导师的遴选，导师团队资源将面向全校各个专业学生，力争为学生跨界协作提供专业化、交叉化地指导服务。

九、联系人及方式

联系人：祝清森 黄中普

电 话：13853017277 15054022098

邮 箱: hzxycxcy@126.com

学生工作处

创新创业学院

2018年3月8日