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菏泽学院教师教育学院2021年招聘优秀人才
2021-01-26 12:00     (点击: )


一、菏泽学院教师教育学院简介

菏泽学院是菏泽市唯一的省市共建、以省管理为主的全日制普通本科高校,1949年建校,2004年教育部批准升格为普通本科高校。教师教育学院是2017年7月成立的二级学院,是山东省教师教育基地、菏泽市教师教育培训中心,菏泽市教师教育研究院设在教师教育学院,承担着为社会培养高水平师资的重要任务。教师教育学院以立德树人为根本任务,立足菏泽,服务周边,面向全国,以建成特色鲜明的高水平应用型二级学院为目标,打造鲁苏豫皖交界地教师教育师资培养、培训新高地。教师教育学院现有学前教育、小学教育、心理学、特殊教育4个师范类本科专业,其中小学教育专业群被列入山东省“高水平应用型”专业群建设计划。全日制在校生2031人。

教师教育学院拥有一支教学水平高、科研能力强、年龄、职称、学历结构合理的师资队伍。现有教职工98名,其中教授5人,副教授27人,博士研究生10(其中在读博士4人)人,硕士研究生及以上66人。教师队伍中,全国优秀科技工作者1人,山东省教学名师1人,山东省高校优秀共产党员1人,山东省十佳师德标兵1人,山东省教育先进个人1人。公共教育学课程教学团队为省级优秀教学团队,“学前教育科研方法”2019年被评为山东省一流本科课程,建有山东省特级教师工作坊。近年来,发表学术论文776篇,出版学术著作、主编参编教材57部,承担市厅级以上科研、教研项目79项,获市厅级以上优秀教学、科研成果奖65项。

教师教育学院仪器设备齐全,教学设施先进,设备总值1770余万元,完全能满足教学、科研和实践实训需要。拥有90余所高标准小学、幼儿园作为长期实践、实习基地,为学生的实习、实训和教师的科研提供充分保障。教师教育学院与省内外多地市教育部门建立了良好教学教研、教师培训、人才输送等合作关系,为教师教学科研和学生就业搭建了平台。

教师教育学院注重学生专业基础知识与基本技能的培育,分阶段、有目标地提升学生综合能力,教育质量稳步提高。学生在全国、省、市各类技能大赛、学科竞赛、创新创业、社会实践中成绩突出,获得省级以上个人与团体奖200余人次,提高了学生的就业竞争力,为社会培养了一大批优秀人才,许多毕业生成为国家、省、市教学能手、教育骨干等,赢得了社会的广泛赞誉。

二、引进范围

(一)第一层次人才

中国科学院院士;中国工程院院士;中国社会科学院学部委员,同类国(境)外科学院或工程院院士。

(二)第二层次人才

一般为55周岁以下。教育部“长江学者奖励计划”特聘教授或讲座教授;教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队负责人;国务院学位委员会和学科评议组成员;国家“万人计划”杰出人才、领军人才;国家“百千万人才工程”国家级人选;“泰山学者攀登计划”入选者;国家级教学名师;国家级有突出贡献的中青年专家;国家自然科学基金杰出青年基金获得者;国家重点学科、国家重点实验室、国家基础学科人才培养和科学研究基地的学科带头人;863项目、973项目、国家科技支撑计划、国家重大科技专项、国家自然科学基金重点项目等国家级重点项目首席科学家;国家社科基金重大项目招标课题首席专家等。

(三)第三层次人才

一般为55周岁以下。国家“万人计划”青年拔尖人才;中科院“百人计划”入选者;山东省“泰山学者(海外)”特聘教授(专家);山东省有突出贡献的中青年专家;山东省引进海外高层次人才“万人计划”第一层次人选;教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者;国家自然科学基金优秀青年基金或省杰出青年科学基金负责人;其他省市相当层次人才等。

(四)第四层次人才

一般为55周岁以下。具有博士学位的教授,在科学研究方面取得国内外同行公认的重要成就,对本学科建设和学术研究有创新性构想,具有带领本学科赶超先进水平的能力。

(五)应用型人才

一般为45周岁以下。具有全日制硕士及以上学历学位和高级专业技术职务,有与本专业相关的执业资格证书或本专业两年以上企业生产、建设、管理等一线工作经历,能指导本专业理论教学和实践教学的“双师型”人才。

(六)高水平团队

围绕学校重点学科、特色专业、重点实验室、人文社科研究基地或学校跨学科平台、专业群建设引进高水平团队。

(七)特聘教授(专家)

一般为55周岁以下。主要包括高层次专家、高水平团队带头人、高级应用型人才、国(境)外大学(科研机构)相当于副教授(副研究员)及以上职称的专家学者或符合学校学科(专业)需要的其他高水平国内外专家学者等。

(八)博士

一般为45周岁以下,服务期8年。分为A类、B类、C类。

1. A类博士:符合《菏泽学院A类博士认定标准》的博士。

A类博士认定标准满足下列条件之一:

①近5年,以第一作者署名在SSCI收录一区期刊发表学术论文1篇;或以

第一作者署名在《中国社会科学》《哲学研究》《经济研究》《法学研究》《政治学研究》《马克思主义研究》《教育研究》《体育科学》《文学评论》《外语教学与研究》《新闻与传播研究》《音乐研究》《美术研究》《历史研究》《管理世界》《中国图书馆学报》《社会学研究》《科学学研究》发表学术研究论文或以第一作者署名的论文被《新华文摘》(全文或3000字以上)收录1篇。

②近5年,以第一作者署名在SSCI、A﹠HCI收录期刊发表学术论文3篇以

上;或以第一作者署名在CSSCI来源期刊(不含扩展版)发表论文5篇以上。

③主持国家社会科学青年基金以上项目。

2. B类博士:所学专业符合我校需求,具有良好综合素质和较大发展潜力。

3. C类博士:深化校城融合,实施人才共享,与企业联合引进博士,由学校

与企业协商确定待遇发放、职称晋升、保险缴纳和考核管理等。

(九)教师教育学院接受博士研究生如下


学科、专业

学历学位

研究方向

人数

岗位类别

教育学

博士研究生

教育学原理

1

教师

教育学

博士研究生

教育史

1

教师

教育学

博士研究生

教育学原理

1

教师

教育学

博士研究生

特殊教育

1

教师

心理学

博士研究生

发展与教育心理学

1

教师

心理学

博士研究生

研究方向不限

2

教师

中国语言文学

博士研究生

课程教学论

1

教师

数学

博士研究生

课程教学论

1

教师

美术学

博士研究生

书法

1

教师

二、引进待遇

(一)全职引进待遇。安家费于签订学校聘用协议后发放;实行年薪制的根据年薪数额按月发放(单位:万元)。

项目

     待遇


    类型

安家费

年薪

科研启动经费

备 注

实验学科

非实验学科

高层次专家

第一层次

200

200

1000

500

配偶为全日制本科以上学历的,经主管部门同意后调入我校工作;其他情形按政策协商解决。

第二层次

100

150

800

300

第三层次

80

100

500

200

第四层次

70

/

100

80

博士研究生

A类

70

/

20

10

配偶为全日制本科以上学历的,以人事代理方式安排工作;其他情形按政策协商处理。

B类

60

/

10

5

C类

/

/

/

/

根据政策由校企协商确定相关待遇。

注:学校为全职引进的博士提供周转房,可居住1年,居住期间免收房租。

(二)柔性引进待遇。柔性引进待遇根据来校工作时间和约定的工作任务目标确定。

(三)高水平团队带头人及成员除按照学校政策享受相应待遇外,学校还可根据团队工作需要,提供相应科研平台、仪器设备等。

(四)与我校共同申报国家和省各类研究项目,或参加我校人才工程评选的,按照菏泽学院相关政策享受同等待遇。

、报名方式

应聘者请将个人简历等相关材料,发送至联系人邮箱。邮件主题格式为“应聘单位及岗位+应聘专业+学位学历+毕业学校及所学专业+姓名”,比如:菏泽学院教师教育学院+教育学+博士研究生+**大学**专业+王**。

、联系方式

联系人:陈院长

 话:15953038811

 箱:391711948@qq.com



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