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菏泽学院教师教育学院2021年招生简章
2021-06-28 12:00     (点击: )

一、院情概况

菏泽学院教师教育学院是山东省教师教育基地、菏泽市教师教育培训中心、菏泽市教师教育研究基地,承担着为社会培养高水平师资的重要任务。学院以立德树人为根本任务,立足菏泽,服务周边,面向全国,以建成特色鲜明的高水平应用型学院为目标,打造鲁苏豫皖交界地教师教育师资培养、培训新高地。

学院现有学前教育、小学教育、心理学、特殊教育4个师范类本科专业,全日制在校生2000余人。与马来西亚城市大学联合培养教育学博士研究生,与曲阜师范大学联合培养高等教育学、小学教育、应用心理硕士研究生;建有山东省特级教师工作坊、山东省“高水平应用型”小学教育专业群,有省级优秀教学团队、省一流本科课程“学前教育科研方法”。

学院拥有一支教学水平高、科研能力强、年龄、职称、学历结构合理的师资队伍。现有教职工98人,其中高级职称35人,博士研究生导师5人,硕士研究生导师6人。有全国优秀科技工作者、山东省教学名师、山东省高校优秀共产党员、山东省十佳师德标兵和山东省教育先进个人。近年来,学院承担省市厅级科研、教研项目79项,出版学术著作、主编参编教材57部,发表学术论文776篇,获市厅级以上优秀教学、科研成果奖65项。

学院建有省级一流实验实训中心和教师教育博物馆,拥有90余所高标准小学、幼儿园作为实践、实习基地,为学生的实习、实训和教师的教学科研提供了充分保障。通过深化校地“产教融合”,平台共建,推进人才、资源共享,为应用型人才培养奠定了坚实的基础。

学院注重学生专业基础知识与基本技能的培养,分阶段、有目标地提升学生综合能力,教育质量稳步提高。学生在全国、省、市各类技能大赛、学科竞赛、创新创业、社会实践中成绩突出,获得省级以上个人与团体奖200余人次,提高了学生的就业竞争力,为社会培养了一大批优秀人才,许多毕业生成为国家、省、市教学能手、教育骨干等,赢得了社会的广泛赞誉。

二、专业介绍

   学前教育本科专业本科)

培养目标:培养德智体美劳全面发展,具有良好的教师职业道德与教育情怀,社会责任感强,基础理论扎实,富有人文素养、创新精神和实践能力,掌握幼儿身心发展规律,具备良好的学科素养、熟练的教育教学技能以及较强的综合育人能力和一定的教育教学研究能力,具有可持续发展的专业能力,能够在幼儿园、托儿所等学前教育机构从事教育、教学、管理及研究的专业人才、学前教育行政人员、家庭教育指导人员,能够在社区从事学前教育及社会服务的具有宽适应性、实用性与专业性的复合型专门人才。

主要课程:教育学、心理学、现代教育技术、学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育科研方法、幼儿园课程、幼儿园教育活动设计与指导、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、学前儿童艺术教育、幼儿游戏与指导、幼儿园管理、学前教育史、学前儿童心理健康与辅导、幼儿歌曲即兴伴奏、幼儿舞蹈、幼儿美术等。

小学教育本科专业本科)

培养目标:培养德智体美劳全面发展,具有良好的教师职业道德与教育情怀,社会责任感强,基础理论扎实,富有人文素养、创新精神和实践能力,掌握小学生身心发展规律,具备良好学科素养,具有较强小学教育教学、管理与研究能力,能够胜任小学语文、数学等学科教育教学以及管理、研究工作的应用型小学教育专业人才。

主要课程:教师职业道德修养与教育法律法规、心理学、教育学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、儿童发展心理学、课程与教学论、教育科学研究方法、现代教育技术、现代汉语、高等数学、汉字文化与书写、教师口语、音乐基础与欣赏、美术基础与欣赏、班主任工作、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论。

心理学本科专业本科)

培养目标:心理学专业培养德智体美劳全面发展,具有良好的教师职业道德与教育情怀,高度的社会责任感,富有人文素养、创新精神和实践能力,熟练掌握心理学基础知识、研究方法和实践技能,熟练掌握教育教学技能,具备较强的综合育人能力,能胜任学校心理健康教育教学、研究、管理以及其他领域的心理学工作的高素质专门人才。

主要课程:普通心理学、实验心理学、心理与教育统计学、发展心理学、心理测量学、心理咨询与治疗、教育学、教育心理学、社会心理学、管理心理学、认知心理学、人格心理学等主要特色课程。

特殊教育本科专业本科)

培养目标:培养德智体美劳全面发展,具有良好的教师职业道德与教育情怀,社会责任感强,基础理论扎实,富有人文素养、创新精神和实践能力,掌握特殊儿童身心发展规律,具备良好的专业知识,熟练的教育教学技能以及较强的综合育人能力和一定的教育教学研究能力,具有现代特殊教育理念,能在特殊教育学校等特殊教育相关机构从事特殊儿童的教育教学、康复训练、融合教育、科研和管理等工作的特殊教育专业人才。

主要课程:特殊教育导论、特殊教育医学基础、融合教育理论与实践、各类特殊儿童发展与教育、特殊儿童诊断与评估、个别化教育理论与实践、特殊儿童早期干预、行为矫正技术、国家通用盲文和手语基础、教育康复类课程等。

小学科学教育(专科)

培养目标:促进学生德、智、体、美、劳全面发展,引导学生形成崇高的理想、高尚的道德品质、独立的人格魅力;学会生活、学会学习、学会合作与创新;掌握科学教育的基本理论、基本知识、基本技能;提高信息的收集、加工与处理能力;具有良好的组织协调能力、团队精神;正确的竞争意识与能力,具有良好的心理应变与自我调节能力,具有健全的身心与体魄;领悟科学的本质,形成正确的科学观、价值观和世界观;成为适应小学科学教育教学、教育研究及管理工作的应用型人才。

核心课程:小学科学课程与教学论、科学技术史、科学技术与社会、普通生物学、无机化学、分析化学、有机化学、基础物理学、自然地理学、空间科学、生态学、环境科学。

三、招生计划

菏泽学院教师教育学院2021年山东省招生计划表

菏泽学院教师教育学院2021年外省招生计划表

菏泽学院教师教育学院2021年山东省

春季高考本科招生计划表

菏泽学院教师教育学院2021年山东省公费师范生分专业面向就业市招生计划表

四、联系方式

联系电话:潘老师15020193685刘老师13225408865

地址:菏泽市牡丹区大学路菏泽学院

菏泽学院官方网站:http://www.hezeu.edu.cn/

教师教育学院官方网站:http://xqjy.hezeu.edu.cn/index.htm

教师教育学院微信公众号:

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师教育学院热忱欢迎热爱教育事业的广大学子,全力帮助每位同学实现梦想,扬帆远航!

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